Soal Penilaian Akhir Semester Ganjil Al-Quran Hadis Kelas VIII Berdasarkan KMA 183

Sahabat berbagi ilmu, berikut ini kami sajikan kumpulan soal Penilaian Akhir Semester Ganjil yang kami ambil dari buku Al-Quran Hadis kelas 8 berdasarkan KMA nomor 183 tahun 2019. Soal-soal ini sudah kami lengkapi dengan pembahasan soal.

Nah Bapak/ibu guru yang bermaksud menyiapkan soal PAS untuk semester ganjil, soal-soal ini bisa dijadikan referensi pembuatan soal. Semoga bermanfaat.

Pilihan Ganda
Tentukanlah pilihan jawaban yang benar!
1. Perhatikan tabel berikut! 

Yang istilah dan artinya sesuai adalah….
A. 1
B. II
C. III
D. IV

2. Bacaan panjang ketika ada tanwin fathah atau fathatain dibaca waqaf (berhenti) pada akhir kalimat, baik berhenti karena terdapat tanda waqaf atau karena kehabisan nafas adalah pengertian mad….
A. Badal
B. Layyin
C. iwaḍ
D. Tamkin

3. Adinda membaca QS. Al- Quraisy. Setiap berhenti membaca di akhir ayat, Adinda harus membaca yang benar sesuai hukum bacaan…
A. badal
B. ariḍ lissukun
C. ṭabii
D. layyin

4. Perhatikan ayat berikut!
هَلْ اَتٰى عَلَى الْاِنْسَانِ حِيْنٌ مِّنَ الدَّهْرِ لَمْ يَكُنْ شَيْـًٔا مَّذْكُوْرًا
Hukum bacaan pada akhir ayat tersebut adalah….
A. Mad ariḍ lissukun
B. mad layyin
C. Mad iwaḍ
D. mad ṭabii

5. Abdullah sedang membaca QS. an-Nazi‘at (79): 1-5. Pada setiap akhir ayat Abdullah membaca panjang….harakat.
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

6. Habibullah sedang membaca QS. Al-Baqarah (2) : 46, ketika membaca kalimat اِلَيْهِ Habibullah
membacanya dengan….
A. lunak
B. jelas
C. samar
D. dengung

7. Alfiah adalah siswi yang pandai membaca al-Qur‘an . Ketika ia membaca huruf berharakat fathah yang bertemu dengan wau atau ya sukun di akhir ayat ia akan membaca panjang dua harakat atau empat harakat bahkan enam harakat. Dengan demikian Alfiah mempraktikkan bacaan mad….
A. Tamkin
B. Ariḍ lissukun
C. iwaḍ
D. Layyin

8. Perhatikan QS. Al-Quraisy (106) : 3 berikut! فَلْيَعْبُدُوا۟ رَبَّ هَٰذَا ٱلْبَيْتِ
Hukum bacaan pada akhir ayat tersebut adalah….
A. Mad iwaḍ
B. Mad ṭabii
C. Mad layyin
D.Mad ariḍ lissukun

9. Perhatikan ayat QS. Al-Quraisy ayat 3-4 berikut!
فَلْيَعْبُدُوا رَبَّ هَٰذَا الْبَيْتِ ﴿ ٣﴾الَّذِي أَطْعَمَهُمْ مِنْ جُوعٍ وَآمَنَهُمْ مِنْ خَوْفٍ ﴿ ٤﴾
Akhir ayat 3 ketika tidak dibaca waqaf dibaca…harakat.
A. 1
B. 2
C. 4
D. 5

10. Perhatikan kalimat-kalimat pada tabel berikut!


Yang contoh mad layyin adalah….
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV

11. Revaldo adalah siswa madrasah yang suka berbagi pengetahuan. Suatu hari ia menjelaskan kepada teman sebangkunya bahwa apabila terdapat mad thabi‟i di akhir ayat atau ditengah ayat yang diikuti huruf hidup kemudian dibaca waqaf maka dapat dibaca panjang maksimal enam harokat. Dalam hal ini Revaldo menjelaskan tentang mad….
A. Mad ṭabi’i
B. Mad layyin
C. Mad ‘ariḍ lissukun
D. Mad ‘iwaḍ

12. Alfiah sedang QS. Al-Fatihah(1) : 1-7 setiap akhir ayat harus membaca sesuai hukum bacaan….
A. badal
B. ṭabi’i
C. ‘ariḍ lissukun
D. farqi

13. Perhatikan kalimat-kalimat pada tabel berikut! 

Yang contoh mad ‘ariḍ lissukun adalah….
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 5
C. 2, 3, dan 4
D. 3, 4, dan 5

14. Abdullah mengeluarkan atau memberikan sebagian dari harta atau pendapatannya untuk pembangunan masjid dekat rumahnya. Perbuatan yang dilakukan Abdullah disebut…
A. infak
B. amanah
C. zakat
D. wakaf

15. Perhatikan QS. al-Fajr ayat 15 berikut!
فَأَمَّا ٱلْإِنسَٰنُ إِذَا مَا ٱبْتَلَىٰهُ رَبُّهُۥ فَأَكْرَمَهُۥ وَنَعَّمَهُۥ فَيَقُولُ رَبِّىٓ أَكْرَمَنِ
Sikap orang yang beriman sesuai ayat tersebut seharusnya….
A. Bersyukur
B. Bersabar
C. Tawakkal
D. Qana‘ah

16. Perhatikan QS. al-Fajr ayat 16 berikut!
وَأَمَّآ إِذَا مَا ٱبْتَلَىٰهُ فَقَدَرَ عَلَيْهِ رِزْقَهُۥ فَيَقُولُ رَبِّىٓ أَهَٰنَنِ
Sikap orang yang beriman sesuai ayat tersebut seharusnya….
A. Bersyukur
B. Bersabar
C. Qana‘ah
D. Tawakkal

17. Perhatikan kalimat-kalimat dalam QS. Al-Fajr (89): 18 berikut!

Urutan yang benar adalah….
A. 1, 2, 3, dan 4
B. 1, 3, 4, dan 2
C. 2, 3, 4, dan 1
D. 3, 4, 2, dan 1

18. Perhatikan ayat berikut!
كَلَّا ۖ بَل لَّا تُكْرِمُونَ ٱلْيَتِيمَ
Arti yang tepat dari ayat tersebut adalah….
A. Maka dia berkata: "Tuhanku telah memuliakanku
B. maka dia berkata: "Tuhanku telah menghinakanku
C. Sekali-kali tidak!, bahkan kamu tidak memuliakan anak yatim
D. Dan kamu tidak saling mengajak memberi makan orang miskin

19. “Maka adapun manusia, apabila Tuhan mengujinya lalu memuliakannya dan diberinya kesenangan, Maka dia berkata: "Tuhanku telah memuliakanku". Adalah arti dari….
A. فَاَمَّا الْاِنْسَانُ اِذَا مَا ابْتَلٰىهُ رَبُّهٗ فَاَكْرَمَهٗ وَنَعَّمَهٗۙ فَيَقُوْلُ رَبِّيْٓ اَكْرَمَنِۗ
B. وَاَمَّآ اِذَا مَا ابْتَلٰىهُ فَقَدَرَ عَلَيْهِ رِزْقَهٗ ەۙ فَيَقُوْلُ رَبِّيْٓ اَهَانَنِۚ
C. كَلَّا بَلْ لَّا تُكْرِمُوْنَ الْيَتِيْمَۙ
D. وَلَا تَحٰۤضُّوْنَ عَلٰى طَعَامِ الْمِسْكِيْنِۙ

20. Perhatikan ayat berikut!
وَاَمَّآ اِذَا مَا ابْتَلٰىهُ فَقَدَرَ عَلَيْهِ رِزْقَهٗ ەۙ فَيَقُوْلُ رَبِّيْٓ اَهَانَنِۚ
Arti kalimat bergaris bawah adalah….
A. Memuliakanku
B. Menghinakanku
C. Menghormatiku
D. Membenciku

21. Salah satu sifat manusia adalah kurang bersyukur. Ayat yang menggambarkan sifat tersebut adalah….
A. وَلَا تَحٰۤضُّوْنَ عَلٰى طَعَامِ الْمِسْكِيْنِۙ

B. كَلَّا بَلْ لَّا تُكْرِمُوْنَ الْيَتِيْمَۙ

C. وَاَمَّآ اِذَا مَا ابْتَلٰىهُ فَقَدَرَ عَلَيْهِ رِزْقَهٗ ەۙ فَيَقُوْلُ رَبِّيْٓ اَهَانَنِۚ

D. فَاَمَّا الْاِنْسَانُ اِذَا مَا ابْتَلٰىهُ رَبُّهٗ فَاَكْرَمَهٗ وَنَعَّمَهٗۙ فَيَقُوْلُ رَبِّيْٓ اَكْرَمَنِۗ

22. Perhatikan ayat berikut!
وَاَمَّآ اِذَا مَا ابْتَلٰىهُ فَقَدَرَ عَلَيْهِ رِزْقَهٗ ەۙ فَيَقُوْلُ رَبِّيْٓ اَهَانَنِۚ
Mencermati ayat tersebut seharusnya manusia memiliki sifat….
A. sabar
B. sukur
C. dzikir
D. tawaḍu‘

23. Perhatikan QS. Al-Baqarah (2): 254 berikut ini!

يَٰٓأَيُّهَا ٱلَّذِينَ ءَامَنُوٓا۟ أَنفِقُوا۟ مِمَّا رَزَقْنَٰكُم مِّن قَبْلِ أَن يَأْتِىَ يَوْمٌ لَّا بَيْعٌ فِيهِ وَلَا خُلَّةٌ وَلَا شَفَٰعَةٌ ۗ وَٱلْكَٰفِرُونَ هُمُ ٱلظَّٰلِمُونَ

Isi pokok ayat tersebut adalah….
A. Perintah infak
B. Perintah zakat
C. Perintah sedekah
D. Perintah wakaf

24. Pak Mulki termasuk orang yang tidak mau menginfakkan hartanya. Berkali-kali kesempatan berinfak ia dapati. Berulang-ulang seruan berinfak pun disampaikan, tetapi tetap saja Pak Mulki tidak berinfak. Perilaku Pak Mulki terasuk orang yang….
A. insyaf
B. ẓolim
C. murtad
D. kufur

25. M. Rida mempelajari QS. Al-Baqarah (2): 261 Allah Swt, maka ia mengamalkannya dengan ….

A. infak
B. zakat
C. żikir
D. doa

26. Perhatikan ayat berikut!

يَٰٓأَيُّهَا ٱلَّذِينَ ءَامَنُوٓا۟ أَنفِقُوا۟ مِمَّا رَزَقْنَٰكُم مِّن قَبْلِ أَن يَأْتِىَ يَوْمٌ لَّا بَيْعٌ فِيهِ وَلَا خُلَّةٌ وَلَا شَفَٰعَةٌ

Yang dimaksud ayat bergaris bawah tersebut adalah….
A. Hari Qiyamah
B. Hari dagang
C. Hari infak
D. Hari syafaat

27. Sifulan adalah orang yang sangat berkecukupan,tetapi ia memilih memperkaya dirinya. Ia tidak mau berbagi dengan sesama. Berdasarkan QS. Al-Baqarah (2): 254 perilaku Sifulan termasuk….
A. ẓolim
B. kikir
C. kufur
D. inkar

28. Perhatikan hadis berikut!
اللَّهُمَّ أَعْطِ مُنْفِقًا خَلَفًا ، وَيَقُولُ الآخَرُ اللَّهُمَّ أَعْطِ مُمْسِكًا تَلَفًا
Arti kalimat yang bergaris bawah adalah….
A. kikir
B. penawar
C. pengganti
D. bakhil

29. Perhatikan hadis berikut!
اللَّهُمَّ أَعْطِ مُنْفِقًا خَلَفًا ، وَيَقُولُ الآخَرُ اللَّهُمَّ أَعْطِ مُمْسِكًا تَلَفًا
Arti kata yang bergaris bawah adalah….
A. pengganti
B. kehancuran
C. kekecewaan
D. bakhil

30. Malaikat mendo‘akan orang-orang yang menahan hartanya dengan do‘a....
A. مَا مِنْ يَوْمٍ يُصْبِحُ الْعِبَادُ فِيهِ
B. اللَّهُمَّ أَعْطِ مُنْفِقًا خَلَفًا
C. اللَّهُمَّ أَعْطِ مُمْسِكًا تَلَفًا
D. إِلاَّ مَلَكَانِ يَنْزِلاَنِ

Subscribe to receive free email updates: