Soal Latihan Materi Penyusunan Kurikulum Operasional Madrasah (KOM)-IKM PINTAR
Soal Terbaru 2024
1 dari 10 soal
Salah satu dari nilai-nilai madrasah sebagai dasar Pengembangan Kurikulum Operasional Madrasah (KOM) adalah...
A. Pemerataan mutu sesuai madrasah
B. Akhlak di atas ilmu pengetahuan
C. Melibatkan berbagai pemangku kepentingan
D. Melibatkan perwakilan warga madrasah
2 dari 10 soal
Pengetahuan yang akan dipelajari harus masuk akal bagi peserta didik (konsep yang dipelajari dan aktivitas yang dilakukan dapat dihubungkan dengan kondisi nyata, termasuk menunjukkan permasalahan nyata yang harus dipecahkan/diselesaikan) merupakan prinsip dari...
A.
B. pembelajaran tematik
c. pembelajaran yang bermakna
D. kegiatan berpusat pada guru
3 dari 10 soal
Struktur kurikulum di RA terbagi ke dalam kelompok intrakuler, kokurikuler dan ekstrakurikuler. P5 P2 RA berdasarkan struktur kurikulum pada kelompok ekstrakurikuler memiliki 4 tema yang telah ditentukan, yaitu...
A Aku sayang Bumi, keluargaku, diri sendiri dan lingkunganku
B Diriku, keluargaku, diri sendiri, dan lingkunganku
C Aku sayang Bumi, aku cinta Indonesia, diriku, dan lingkunganku
D Aku sayang Bumi, aku cinta Indonesia, kita semua bersaudara, dan imajinasi dan kreativitas
4 dari 10 soal
Pada saat madrasah melakukan identifikasi kekhasan daerah setempat yang penting untuk dilestarikan, maka madrasah sedang menyusun KOM pada komponen...
A. Visi, Misi, dan Tujuan
B. Perencanaan Pembelajaran
C. Pengorganisasian Pembelajaran
D. Analisis Karakteristik Madrasah
5 dari 10 soal
Dasar hukum untuk menyusun KOM, yang harus dipenuhi oleh madrasah terkait capaian pembelajaran mata pelajaran umum terdapat pada peraturan ... .
A KMA 347 Tahun 2022
B Keputusan Dirjen Pendis No.3211 Tahun 2022
C Panduan KOM dan IKM RA
D Kemendikbudristek No.033/H/KR/2022
6 dari 10 soal
Madrasah Al-Kautsar saat menyusun Kurikulum Oprasional Madrasah (KOM) mengadakan diskusi dengan para sesepuh sekitar dan beberapa lulusan madrasah yang dianggap berhasil. Kepala madrasah meminta masukan pada diskusi tersebut, hal ini sesuai dengan prinsip penyusunan KOM pada komponen....
A. Esensial
B. Kontekstual
C. Berpusat pada peserta didik
D. Akuntabel
7 dari 10 soal
Dalam menentukan visi misi dan tujuan bisa dilakukan dengan beberapa pilihan diantaranya “Meninjau ulang visi misi dan tujuan madrasah serta menyesuaikannya berdasarkan hasil evaluasi dan disesuaikan dengan kondisi lingkungan internal dan eksternal madrasah, karakteristik peserta didik dan aspirasi orang tua”. Pernyataan ini termasuk pilihan ke...
A 1
B 3
C 2
D 4
8 dari 10 soal
Proses pendampingan evaluasi dan pengembangan profesional memiliki siklus atau urutan yang dimulai dari tahapan...
A Perencanaan, pelaksanaan, refleksi dan umpan balik lalu evaluasi
B Refleksi dan umpan balik, evaluasi perencanaan baru pelaksanaan
C Evaluasi, refleksi dan umpan balik, pelaksanaan baru perencanaan
D Pelaksanaan, perencanaan, refleksi dan umpan balik baru evaluasi
9 dari 10 soal
Cermatilah beberapa pernyataan berikut!
- Adanya keterlibatan seluruh komunitas madrasah
- Memberikan kesempatan yang lebih besar bagi peserta didik untuk belajar mandiri dan fleksibel
- Mengasah kepekaan dan kemampuan isu riil dan kontesktual
Pernyataan-pernyataan tersebut menunjukkan pengorganisasian struktur kurikulum yang berupa...
A Hasil intrakurikuler
B Hasil kokurikuler
C Metode kokurikuler
D Metode ekstrakurikuler
10 dari 10 soal Struktur kurikulum yang memuat kegiatan pembelajaran yang mengacu pada capaian pembelajaran merupakan .…
A Pembelajaran Intrakurikuler
B Pembelajaran Kokurikuler
C Profil Pelajar Rahmatan Lil Alamin
D Pencapaian Profil Pelajar Pancasila
Sal Tahun 2023
1 dari 10 soal
Dalam ruang lingkup madrasah, perumusan dan penyusunan alur
dan tujuan pembelajaran berfungsi mengarahkan madrasah dalam merencanakan,
mengimplementasi, dan mengevaluasi pembelajaran secara keseluruhan sehingga
capaian pembelajaran diperoleh secara sistematis, konsisten, dan terukur. Dalam
KOM hal ini dimaknai sebagai .....
A. Modul ajar
B. Perencanaan dalam ruang lingkup kelas
C. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
D. Perencanaan dalam ruang lingkup madrasah
2 dari 10 soal
Madrasah Al-Kautsar saat menyusun Kurikulum Oprasional
Madrasah (KOM) mengadakan diskusi dengan para sesepuh sekitar dan beberapa
lulusan madrasah yang dianggap berhasil. Kepala madrasah meminta masukan pada
diskusi tersebut, hal ini sesuai dengan prinsip penyusunan KOM pada komponen....
A. Esensial
B. Kontekstual
C. Berpusat pada peserta didik
D. Akuntabel
3 dari 10 soal
Pengetahuan yang akan dipelajari harus masuk akal bagi
peserta didik (konsep yang dipelajari dan aktivitas yang dilakukan dapat
dihubungkan dengan kondisi nyata, termasuk menunjukkan permasalahan nyata yang
harus dipecahkan/diselesaikan) merupakan prinsip dari...
A. pembelajaran yang bermakna
B. pembelajaran tematik
c. pembelajaran sistem blok
D. kegiatan berpusat pada guru
4 dari 10 soal
Struktur kurikulum yang memuat kegiatan pembelajaran yang
mengacu pada capaian pembelajaran merupakan...
A. Pencapaian Profil Pelajar Pancasila
B. Pembelajaran Intrakurikuler
C. Pembelajaran Kokurikuler
D. Profil Pelajar Rahmatan Lil Alamin
5 dari 10 soal
Pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila dan
profil pelajar Rahmatan Lil Alamin dilakukan pada MTs yang memiliki
intrakurikuler dengan alokasi waktu 1500 JP pertahun, jika pelaksanaan P5 dan
PPRA sebanyak 20% MTS memilih 3 proyek, maka alokasi waktu setiap proyek
adalah...
A. Alokasi Proyek 1 = 120 JP; Alokasi Proyek 1 = 120 JP;
Alokasi Proyek 1 = 120 JP
B. Alokasi Proyek 1 = 90 JP; Alokasi Proyek 1= 100 JP;
Alokasi Proyek 1 = 90 JP
C. Alokasi Proyek 1= 110 JP; Alokasi Proyek 1= 90 JP;
Alokasi Proyek 1 = 120 JP
D. Alokasi Proyek 1 = 120 JP; Alokasi Proyek 1 = 90 JP;
Alokasi Proyek 1 = 90 JP
Baca Juga:
Latihan Soal Materi Perubahan Paradigma Pendidikan Madrasah-Implementasi Kurikulum Madrasah (IKM)
Soal Latihan Materi Pembelajaran Berdiferensiasi-Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM)
Soal Latihan Materi Asesmen Pembelajaran pada Kurikulum Merdeka-Diklat IKM PINTAR
Soal Latihan Materi Penyusunan Kurikulum Operasional Madrasah (KOM)-IKM PINTAR
Latihan Soal Materi Teknik Coaching dan Mentoring-IKM PINTAR
CONTOH LAPORAN PELATIHAN KURIKULUM MERDEKA PADA MADRASAH PINTAR
6 dari 10 soal
Pada saat madrasah melakukan identifikasi kekhasan daerah
setempat yang penting untuk dilestarikan, maka madrasah sedang menyusun KOM
pada komponen...
A. Visi, Misi, dan Tujuan
B. Perencanaan Pembelajaran
C. Pengorganisasian Pembelajaran
D. Analisis Karakteristik Madrasah
7 dari 10 soal
Salah satu dari nilai-nilai madrasah sebagai dasar
Pengembangan Kurikulum Operasional Madrasah (KOM) adalah...
A. Pemerataan mutu sesuai madrasah
B. Akhlak di atas ilmu pengetahuan
C. Melibatkan berbagai pemangku kepentingan
D. Melibatkan perwakilan warga madrasah
8 dari 10 soal
Salah satu cara pengorganisasian pembelajaran dilakukan
dengan cara konsep-konsep dan keterampilan tertentu dari mata pelajaran
diajarkan secara kolaboratif (team teaching) serta pendidik berkolaborasi
sedemikian rupa untuk merencanakan, melaksanakan dan melakukan asesmen untuk
suatu pembelajaran yang terpadu. Pendekatan ini disebut....
A. Pendekatan mata pelajaran
B. Pendekatan tematik
C. Pendekatan secara terintegrasi
D. Pendekatan dalam blok
9 dari 10 soal
Agar penyusunan KOM tidak terjebak pada pemenuhan kebutuhan
adminitratif, namun secara kepentingan lebih besar, maka kepala madrasah perlu
memahami...
A. Karakteristik peserta didik
B. Budaya lokal
C. Substansi diferensiasi madrasah
D. Kemampuan warga madrasah
10 dari 10 soal
Pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila dan
profil pelajar Rahmatan lil Alamin secara muatan, projek profil harus mengacu
pada....
A. Capaian visi, misi dan tujuan satuan
B. Capaian profil pelajar sesuai dengan fase peserta
didik
C. Capaian pembelajaran pada mata pelajaran
D. Capaian tujuan dari setiap mata pelajaran
0 Response to "Soal Latihan Materi Penyusunan Kurikulum Operasional Madrasah (KOM)-IKM PINTAR"
Posting Komentar