Soal Latihan Materi 3.5 Pengayaan Merancang Penelitian Tindakan Kelas

Soal Latihan Materi 3.5 Pengayaan Merancang Penelitian Tindakan Kelas | Pintar Kemenag

1 dari 10 soal

Pada saat penetuan latar belakang masalah, hal yang harus dikemukakan adalah....

A Penentu masalah

B Alasan masalah

C Data tidak tepat

D Faktor penunjang masalah

E Pendukung masalah

2 dari 10 soal

Jika ada kompetensi guru yang harus ditingkat, maka solusi yang tepat untuk penentuan judul PTK adalah... ما

A Penentuan mata pelajaran/tema

B Penentuan waktu penelitian

C Penentuan siklus ! dan siklus 2

D Penentuan model/metode

E Penentuan topik/materi/submateri

3 dari 10 soal

Penyusunan latar belakang yang tepat, maka yang tidak perlu didukung oleh hal-hal berikut, adalah....

A Bukti

B Kasus

C Laporan kajian

D Hasil penelitian

E Data

4 dari 10 soal

Landasan teori adalah mengumpulkan hasil pemikiran secara teoritis yang memiliki hubungan yang erat dengan teori yang diangkat dalam kepentingan mengumpulkan, mengolah data dan membantu dalam proses analisis demi mengetahui sesuatu yang hendak diteliti. Jadi dala hal teori, sekurang-kurangnnya berisi...

A Kehebatan dan kelemahan melakukan siklus PTK pembelajaran yang baru dengan yang lama

B Perbedaan dan persamaan antara cara melaksanakan Tindakan yang akan dilakukan dalam PTK dengan Tindakan yang selama ini dilakukan

C Persamaan antara Tindakan yang akan dilakukan dalam PTK dengan Tindakan yang selama ini dilakukan

D Perbedaan antara Tindakan yang akan dilakukan dalam PTK dengan Tindakan yang selama ini dilakukan

E Perbedaan dan persamaan antara Tindakan yang akan dilakukan dalam PTK dengan Tindakan yang selama ini dilakukan

5 dari 10 soal

Seminar PTK guru minimal dihadiri 15 orang dari 3 madrasah yang berbeda. Berikut yang bukan termasuk persyaratan yang diajukan sebagai kelengkapan seminar untuk kenaikan pangkat guru adalah...

A Berita acara seminar dan undangan

B SK panitia seminar dan akomodasi/konsumsi

C Berita acara seminar dan notula kegiatan seminar

D Bahan seminar dan daftar hadir peserta seminar

E Bahan seminar dan notula kegiatan seminar

6 dari 10 soal

Ketika membuat judul Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Rumus PTK yang tepat adalah...

A 4W2H

B 5WOH

C 4W1H

D 5W2H

E 5W1H

7 dari 10 soal

Hal yang perlu diperhatikan dalam pelaksanaan siklus Tindakan adalah...

A Memilih Kompetensi Dasar (KD) yang memiliki materi/submateri dengan pertemuan minimal 4 kali

B Menentukan Tindakan yang tepat untuk setiap siklus dan setiap siklus minimal 2x pertemuan

с Menentukan Tindakan yang tepat untuk setiap siklus dan setiap siklus minimal 4x pertemuan

D Menentukan Tindakan yang tepat untuk setiap siklus dan setiap siklus minimal 1x pertemuan

E Memilih Kompetensi Dasar (KD) yang memiliki materi/submateri dengan pertemuan minimal 2 kali

8 dari 10 soal

Rumusan masalah berikut yang paling tepat adalah

A Apakah dengan model STAD dapat meningkatkan keterampilan praktikum kecepatan reaksi mapel kimia bagi siswa kelas IX MAN 2 Serang Banten tahun 2021/2022?

B Apakah dengan model STAD dapat meningkatkan keterampilan praktikum kecepatan reaksi mapel kimia bagi siswa kelas IX MAN 2 tahun 2021/2022?

C Apakah dengan meningkatkan keterampilan praktikum kecepatan reaksi mapel kimia bagi siswa kelas IX MAN 2 Serang Banten tahun 2021/2022?

D Apakah dengan model STAD dapat meningkatkan keterampilan praktikum kecepatan reaksi mapel kimia bagi siswa kelas IX MAN 2 Serang Banten?

E Apakah dengan meningkatkan keterampilan praktikum kecepatan reaksi mapel kimia bagi siswa kelas IX MAN 2 tahun 2021/20222

9 dari 10 soal

Berikut ini yang tidak termasuk manfaat hasil PTK guru bagi...

A Madrasah

B Pengawas

с Siswa

D Pemerintah daerah

E Guru

10 dari 10 soal

Data yang tidak diperlukan dalam pengumpulan sumber data PTK adalah...

A Aktivitas guru dalam pembelajaran

B Tes hasil belajar

C Aktivitas siswa dalam bertanya

D Aktivitas siswa dalam pembelajaran

E Aktivitas siswa dalam berdiskusi

Silakan Lihat Juga:

Latihan Soal 3.2 Pengayaan Konsep Penelitian Tindakan Kelas

Soal Latihan Materi 3.3 Langkah-Langkah Penelitian Tindakan Kelas

Soal Latihan Materi 3.5 Pengayaan Merancang Penelitian Tindakan Kelas

Soal Latihan Materi 3.6 Perbaikan dalam Pembelajaran Penelitian Tindakan Kelas

Soal Latihan Materi 3.7 Menganalisis dan Menginterpretasikan Data serta Menindaklanjuti PTK

Soal Latihan Materi 3.8 Laporan Hasil Penelitian Tindakan Kelas