[100] Latihan Soal Program Kebutuhan Khusus bagi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus | PINTAR KEMENAG
1 dari 5 soal
Apa tujuan utama dari Program Keutuhan Khusus bagi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus?
A. Meningkatkan penggunaan alat bantu penglihatan
B. Menyembuhkan kebutuhan khusus peserta didik
C. Membantu peserta didik mengakses pendidikan secara efektif
D. Memperbaiki penglihatan peserta didik
2 dari 5 soal
Manakah yang termasuk dalam Keterampilan Komunikasi “Tulisan” pada konteks Keterampilan Berkebutuhan Khusus?
A. Kemampuan menulis
B. Kemampuan memasak
C. Kemampuan berpikir kritis
D. Kemampuan berenang
3 dari 5 soal
Apakah yang dimaksud dengan Keterampilan Komunikasi "isyarat" pada konteks Keterampilan Berkebutuhan Khusus?
A. Kemampuan menggunakan isyarat tangan atau bahasa isyarat
B. Kemampuan menulis dengan jelas
C. Kemampuan memasak dengan baik
D. Kemampuan berbicara dan mendengarkan dengan baik
4 dari 5 soal
Apa yang dimaksud dengan Program Kebutuhan Khusus bagi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus?
A. Program khusus untuk peserta didik berprestasi tinggi
B. Program penanganan masalah perilaku peserta didik
C. Program pengembangan bakat pada peserta didik
D. Program pendidikan untuk peserta didik dengan kebutuhan khusus
5 dari 5 soal
Apakah yang dimaksud dengan Keterampilan Komunikasi "menggunakan alat komunikasi manual maupun berbasis teknologi informasi dan digital" pada konteks Keterampilan Berkebutuhan Khusus?
A. Kemampuan berbicara dengan jelas
B. Kemampuan menggunakan alat bantu komunikasi seperti papan tulis
C. Kemampuan menulis dengan tangan
D. Kemampuan menggunakan alat komunikasi manual atau berbasis teknologi informasi dan digital seperti komputer atau tablet
0 Response to "[100] Latihan Soal Program Kebutuhan Khusus bagi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus | PINTAR KEMENAG"
Posting Komentar