[100] Latihan Soal Program Pasca Madrasah bagi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus | PINTAR KEMENAG

1 dari 5 soal

Tujuan utama dari pendekatan inklusif dalam pendidikan pasca madrasah adalah:

A. Memisahkan siswa dengan kebutuhan khusus dari lingkungan belajar biasa

B. Mengintegrasikan siswa dengan kebutuhan khusus ke dalam lingkungan belajar biasa

C. Memperkuat ketidaksetaraan di antara siswa dengan dan tanpa kebutuhan khusus

D. Memberikan pendidikan eksklusif bagi siswa dengan kebutuhan khusus

2 dari 5 soal

Bagaimana peran masyarakat dalam mendukung pendidikan pasca madrasah inklusif?

A. Memfasilitasi lingkungan belajar yang inklusif dan ramah bagi semua siswa

B. Menyediakan pendidikan eksklusif untuk siswa dengan kebutuhan khusus.

C. Membatasi aksesibilitas ke fasilitas pendidikan bagi siswa dengan kebutuhan

D. Mendukung segregasi siswa dengan kebutuhan khusus

3 dari 5 soal

Apa yang dimaksud dengan "pasca madrasah inklusif"?

A. Madrasah yang tidak menyediakan layanan pendidikan khusus

B. Madrasah yang hanya menerima siswa dengan kebutuhan khusus.

C. Madrasah yang eksklusif untuk siswa berkebutuhan khusus

D. Program pendidikan yang menyediakan layanan pendidikan untuk semua siswa, termasuk mereka dengan kebutuhan khusus

4 dari 5 soal

Manfaat utama dari pendidikan pasca madrasah inklusif adalah:

A. Memisahkan siswa dengan kebutuhan khusus dari siswa tanpa kebutuhan khusus

B. Meningkatkan inklusi sosial dan belajar bersama bagi semua siswa

C. Menyediakan pendidikan eksklusif bagi siswa dengan kebutuhan khusus

D. Mengurangi aksesibilitas bagi siswa dengan kebutuhan khusus

5 dari 5 soal

Salah satu strategi yang efektif dalam mendukung siswa dengan kebutuhan khusus di lingkungan pasca madrasah inklusif adalah:

A. Memberikan dukungan individual dan modifikasi kurikulum sesuai kebutuhan mereka

B. Mengabaikan kebutuhan khusus mereka

C. Menyediakan pendidikan eksklusif di kelas terpisah

D. Memisahkan mereka dari siswa lainnya

Subscribe to receive free email updates: