[100] Soal Latihan ldentifikasi Asesmen, dan Profil Peserta Didik Berkebutuhan Khusus | PINTAR KEMENAG

 

1 dari 5 soal

Identifikasi Fungsional Guru tentang Penyandang Disabilitas tertera dalam :

A. Undang Undang Sisdiknas No. 20 tahun 2003

B. Undang Undang No. 8 tahun 2016

C. Permendikbud No. 21 tahun 2022

D. Peraturan Menteri Agama nomor 60 tahun 2016

2 dari 5 soal

Daya tangkap terhadap pelajaran lambat, menyelesaikan tugas sering terlambat, daya ingat lemah,  prestasi belajar rendah, motivasi rendah adalah tanda tanda anak

A. ADHD

B. Slow learner

C. Disleksia

D. Gifted

3 dari 5 soal

Kategorisasi Kesulitan Siswa adalah bagian dari tujuan

A. Identifikasi

B. Asesmen

C. Program pembelajaran Individual

D. Profil belajar siswa

4 dari 5 soal

Memiringkan kepala dalam rangka mencari sumber suara adalah salah satu tanda hambatan :

A. Penglihatan

B. Pendengaran

C. Wicara

D. Belajar

5 dari 5 soal

Tanggung jawab profesional bagi pengelola Peserta Didik berkebutuhan Khusus diantaranya :

A. Memberikan informasi yang jelas pada keluarga

B. Mencarikan dana untuk pengobatan anak

C. Meminta pengawas madrasah mendiagnosa masalah anak

D. Menyampaikan permasalahan anak kepada media

Subscribe to receive free email updates: