Latihan Soal Materi Manajemen Berbasis Madrasah (MBM)-PINTAR KEMENAG [100]

Manajemen madrasah pada dasarnya memiliki konsep yang serupa dengan manajemen pendidikan Islam, karena ruang lingkup dan bidang kajiannya saling berkaitan. Namun, manajemen pendidikan Islam mencakup wilayah yang lebih luas, mencakupi seluruh sistem pendidikan Islam hingga tingkat regional, nasional, bahkan internasional. Sebaliknya, manajemen madrasah berfokus pada pengelolaan satu madrasah sebagai penerapan manajemen pendidikan Islam di tingkat organisasi madrasah. Modul ini menggunakan istilah "manajemen berbasis madrasah" (MBM), yang bertujuan mengintegrasikan pengelolaan berbagai substansi pendidikan di madrasah agar berjalan secara tertib, lancar, efektif, dan efisien. Modul ini dirancang untuk membantu kepala madrasah, guru, dan calon guru dalam memahami dan mengimplementasikan konsep MBM. Materi dalam modul mencakup konsep dasar manajemen madrasah, yang meliputi manajemen personalia, kesiswaan, kurikulum, keuangan, serta sarana dan prasarana; pengembangan visi madrasah, baik ideal maupun saat ini; serta perencanaan strategis (renstra) yang terdiri dari program jangka panjang dan menengah. Kehadiran modul ini diharapkan menjadi panduan praktis dalam pengelolaan madrasah yang terintegrasi dan berdaya guna.

1 dari 10 soal

Program jangka menengah Pembangunan Infrastruktur Pendukung adalah....

A. Program yang melakukan evaluasi kekuatan dan kelemahan madrasah 

B. Program yang berfokus pada perbaikan atau pengembangan infrastruktur fisik yang mendukung proses Pendidikan yang meliputi renovasi ruang kelas, perbaikan fasilitas olahraga, pengadaan laboratorium ilmiah atau komputer, dan pembaruan teknologi jaringan atau sistem komputer di madrasah.

C. Program yang mencakup serangkaian pelatihan dan workshop yang dirancang khusus untuk meningkatkan keterampilan pengajaran dan pengetahuan guru. 

D. Program yang melibatkan partisipasi guru dalam program pengembangan profesional, seminar, atau konferensi untuk memperluas wawasan mereka dalam bidang pendidikan dan metodologi pengajaran 

Jawaban

Program yang berfokus pada perbaikan atau pengembangan infrastruktur fisik yang mendukung proses Pendidikan yang meliputi renovasi ruang kelas, perbaikan fasilitas olahraga, pengadaan laboratorium ilmiah atau komputer, dan pembaruan teknologi jaringan atau sistem komputer di madrasah.

2 dari 10 soal

Beberapa komponen yang umumnya tercakup dalam Renstra Madrasah... 

A. Realistis, dapat diukur, mencerminkan kebutuhan dan tantangan yang dihadapi oleh madrasah serta konteks sosial dan budaya tempat madrasah beroperasi 

B. Pengembangan karakter, keunggulan akademik

C. Pemberdayaan Masyarakat dan kontribusi positif terhadap umat dan bangsa 

D. Visi dan Misi, Analisis Situasi, Tujuan dan Sasaran, Strategi, Program Aksi, Evaluasi dan Pengawasan

Jawaban

 Visi dan Misi, Analisis Situasi, Tujuan dan Sasaran, Strategi, Program Aksi, Evaluasi dan Pengawasan 

 3 dari 10 soal

Yang dilakukan dalam perencanaan personalia dalam Manajemen Personalia Madrasah... 

A. Penentuan kualifikasi calon karyawan 

B. Penentuan kebutuhan SDM 

C. Semua jawaban benar

D. Pengumuman lowongan pekerjaan 

Jawaban

Semua jawaban benar

4 dari 10 soal

Dalam konteks manajemen berbasis madrasah, apa perbedaan antara pembaruan dan inovasi? 

A. Pembaruan dan inovasi tidak relevan dalam konteks manajemen berbasis madrasah

B. Pembaruan adalah proses memperkenalkan perubahan kecil sedangkan inovasi adalah proses memperkenalkan perubahan yang substansial dan mendasar 

C. Pembaruan adalah proses memperbaiki sesuatu yang sudah ada sementara inovasi adalah menciptakan sesuatu yang baru 

D.  Pembaruan dan inovasi adalah sinonim dan dapat digunakan secara bergantian 

Jawaban

Pembaruan adalah proses memperkenalkan perubahan kecil sedangkan inovasi adalah proses memperkenalkan perubahan yang substansial dan mendasar 

5 dari 10 soal

Yang dimaksud dengan peningkatan hubungan dengan Masyarakat adalah... 

A. Memperkuat hubungan madrasah dengan masyarakat sekitar dengan melibatkan keterlibatan dalam kegiatan sosial, partisipasi dalam program komunitas, dan menjalin kemitraan dengan lembaga lain, organisasi keagamaan, atau pemerintah setempat. 

B. Nilai-nilai yang melibatkan melibatkan pengembangan program khusus yang mengajarkan etika, moralitas, tanggung jawab sosial, kejujuran, dan sikap saling menghargai kepada siswa 

C. Analisis menyeluruh tentang kondisi internal dan eksternal madrasah. Analisis internal melibatkan evaluasi kekuatan dan kelemahan madrasah, sementara analisis eksternal melibatkan penilaian peluang dan tantangan yang dihadapi madrasah dari lingkungan sekitarnya 

D. Analisis internal melibatkan evaluasi kekuatan dan kelemahan madrasah, sementara analisis eksternal melibatkan penilaian peluang dan tantangan yang dihadapi madrasah dari lingkungan sekitarnya 

E. Analisis internal melibatkan evaluasi kekuatan dan kelemahan madrasah, sementara analisis eksternal melibatkan penilaian peluang dan tantangan yang dihadapi madrasah dari lingkungan sekitarnya

Jawaban

Memperkuat hubungan madrasah dengan masyarakat sekitar dengan melibatkan keterlibatan dalam kegiatan sosial, partisipasi dalam program komunitas, dan menjalin kemitraan dengan lembaga lain, organisasi keagamaan, atau pemerintah setempat. 

6 dari 10 soal

Renstra (Rencana Strategis) Madrasah adalah... 

A. Aspirasi dan nilai-nilai yang ingin dicapai oleh madrasah dalam jangka panjang. Visi ini dapat berfokus pada berbagai aspek, seperti pendidikan agama, pengembangan karakter, keunggulan akademik, pemberdayaan masyarakat, atau kontribusi positif terhadap umat dan bangsa. 

B. Visi Madrasah yang baik seharusnya menjadi sumber inspirasi dan motivasi bagi semua anggota komunitas madrasah, termasuk siswa, guru, dan staf administrasi 

C. Dokumen perencanaan jangka panjang yang merumuskan visi, misi, tujuan, dan strategi pengembangan madrasah dalam periode waktu tertentu, biasanya antara lima hingga sepuluh tahun. 

D. Kebijakan pemerintah, standar akreditasi, pelaksanaan harian untuk mencapai tujuan jangka pendek, mempengaruhi budaya sekolah, menentukan kurikulum

Jawaban

Dokumen perencanaan jangka panjang yang merumuskan visi, misi, tujuan, dan strategi pengembangan madrasah dalam periode waktu tertentu, biasanya antara lima hingga sepuluh tahun. 

7 dari 10 soal

Pengembangan visi dan misi madrasah melibatkan... 

A. Orang tua siswa 

B.  Komite sekolah 

C. Pimpinan dan staf 

D. Masyarakat sekitar

Jawaban

Pimpinan dan staf 

8 dari 10 soal

Salah satu komponen renstra madrasah adalah strategi dan program aksi. Yang dimaksud dengan strategi dan program aksi adalah... 

A. Renstra madrasah yang merumuskan strategi jangka panjang untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Strategi ini melibatkan pendekatan yang akan diambil untuk pengembangan madrasah, seperti pengembangan kurikulum, pelatihan guru, peningkatan sarana dan prasarana, atau kolaborasi dengan lembaga lain. Program aksi konkret juga ditentukan untuk setiap strategi, termasuk penjadwalan dan alokasi sumber daya yang diperlukan. 

B. Renstra madrasah mencakup analisis menyeluruh tentang kondisi internal dan eksternal madrasah. Analisis internal melibatkan evaluasi kekuatan dan kelemahan madrasah, sementara analisis eksternal melibatkan penilaian peluang dan tantangan yang dihadapi madrasah dari lingkungan sekitarnya.

C. Renstra madrasah yang dimulai dengan merumuskan visi dan misi yang jelas. Visi adalah gambaran ideal tentang keadaan masa depan yang ingin dicapai oleh madrasah, sementara misi adalah pernyataan tujuan utama madrasah dan peranannya dalam pendidikan. 

D. Renstra madrasah yang mencakup mekanisme evaluasi dan pengawasan yang jelas untuk memantau dan mengevaluasi implementasi Renstra. Hal ini memungkinkan perubahan atau penyesuaian jika diperlukan dalam perjalanan waktu. 

Jawaban

Renstra madrasah yang merumuskan strategi jangka panjang untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Strategi ini melibatkan pendekatan yang akan diambil untuk pengembangan madrasah, seperti pengembangan kurikulum, pelatihan guru, peningkatan sarana dan prasarana, atau kolaborasi dengan lembaga lain. Program aksi konkret juga ditentukan untuk setiap strategi, termasuk penjadwalan dan alokasi sumber daya yang diperlukan. 

9 dari 10 soal

Program Peningkatan Program Ekstrakurikuler adalah... 

A. Program yang berfokus pada perbaikan atau pengembangan infrastruktur fisik yang mendukung proses Pendidikan yang meliputi renovasi ruang kelas, perbaikan fasilitas olahraga, pengadaan laboratorium ilmiah atau komputer, dan pembaruan teknologi jaringan atau sistem komputer di madrasah.

B. Program yang mencakup serangkaian pelatihan dan workshop yang dirancang khusus untuk meningkatkan keterampilan pengajaran dan pengetahuan guru. 

C. Program yang bertujuan untuk mengembangkan dan memperluas program ekstrakurikuler yang menarik bagi siswa. Dengan cakupan klub olahraga, klub bahasa, kelompok musik, program seni dan budaya, serta kegiatan sosial dan pelayanan masyarakat. 

D. Program yang melibatkan partisipasi guru dalam program pengembangan profesional, seminar, atau konferensi untuk memperluas wawasan mereka dalam bidang pendidikan dan metodologi pengajaran 

Jawaban

Program yang bertujuan untuk mengembangkan dan memperluas program ekstrakurikuler yang menarik bagi siswa. Dengan cakupan klub olahraga, klub bahasa, kelompok musik, program seni dan budaya, serta kegiatan sosial dan pelayanan masyarakat. 

10 dari 10 soal

Manajemen Konflik dan Hubungan Kerja merupakan bagian dari Manajemen Personalia Madrasah yang melibatkan hal-hal berikut, kecuali: 

A. Meningkatkan moral guru

B. Pemecahan masalah 

C. Penanganan konflik antara pegawai 

D. Fasilitasi komunikasi yang efektif 

Jawaban

Meningkatkan moral guru

Subscribe to receive free email updates: